Minik sporcu ve mimarların hayalleri İEÜ’de canlandı
Türkiye’nin geleceği çocuklar hayallerini çizdi, farklılıklarla birlikte yaşamı öğrendi. İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde iki farklı etkinlikte bir araya gelen çocuklar, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı gönüllerince kutladı. İzmir Serbest Mimarlar Derneği’nin yaptığı etkinlikte çocuklar kendi kentlerini oluştururken; özel eğitim gereksinimi duyan çocuklar ve yaşıtı 18 çocuk, İEÜ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Özel Olimpiyatlar Türkiye işbirliğiyle temel motor becerilerini geliştiren etkinlikler yaptı.
“Küçük Mimarlardan Kent Tasarımları”
İzmir Serbest Mimarlar Derneği tarafından İEÜ ev sahipliği ile IQ Aluminum Systems ve Vitra sponsorluğunda yapılan “çocuk mimar” etkinliğinde de çocuklar hayallerindeki ev, okul, hastane gibi mekânları resmetti. Seçilen resimler İEÜ’lü genç mimarlar tarafından dijital ortamda projelendirildi. İEÜ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü Öğretim Görevlisi ve İzmir Serbest Mimarlar Derneği Başkanı Hüseyin Egeli, ilköğretimde eğitim gören öğrencilerin yer aldığı ‘Mimar Çocuk – Gelecek Bugünden Yaratılır” başlıklı etkinlikle çocuklarda kent ve tasarım bilincini oluşturmayı ve onların ileride daha yaşanılır kentlerin oluşumunda rol almalarını hedeflediklerini söyledi. Egeli, “Çocuklarımızdan hayallerindeki ev, okul ve hastane gibi mekânları resmetmelerini istedik. Ortaya çok güzel resimler çıktı. Hayal güçleri bizleri çok etkiledi. Mimarlık öğrencilerimizle bu resimleri dijital ortamda projelendirdik. Çocuklarımız, bugünkü tasarımcı nesille de iletişim kurdu. Onların hayallerine ortak olduk” dedi.
“Önyargılar birlikte yok oluyor”
İEÜ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nun Özel Olimpiyatlar Türkiye ile birlikte düzenlediği, özel eğitim gereksinimi olan ve olmayan çocukların buluştuğu projede, konuşma, dengede durma, zıplama, atlama, hedefe top atma gibi etkinlikleri birlikte yapan 18 çocuk madalyalarını aldı. İEÜ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Ezgi Oral, “Özel Olimpiyatlar Türkiye ile yaptığımız protokol doğrultusunda 9 otizmli ve 9 normal gelişim gösteren çocuğumuzla temel motor becerilerini geliştirmeye yönelik eğitici ve oyun odaklı etkinlikler yaptık. Projenin sonunda öğrencilerimiz madalya ile ödüllendirilirken, her yıl geleneksel olarak yaptığımız çocuk şenliğinde de Çocuk Gelişim Programı öğrencilerimizin materyal tasarımı dersinde tasarladıkları eğitici oyuncak, kitap, kostümlerle oyunlar oynandı. Bu özel programda, çocuklarımızın toplumda bir arada yer alabilme becerilerini gelişmesini hedefledik. İzmir Otizm Orkestrası ve Korusu (İZOT) da mini bir konser verdi” dedi.
